レジュメ, レジュメ付録
上映した短いビデオ(YouTube)
http://ad9.org/f365j/presentation/slideYamaguchi.pdf
配布はしませんでしたが,ご紹介し,入り口のテーブルに置いた文書と同じ内容を,ブログで公開しています.
「攻められる」ことと「攻める」こととの等確率性
「大学人による封鎖」(Academics’ Trident Seminar Blockade,2007年1月7日)でのプレゼンテーションです.(上がリンク切れ
日本語版:日本の軍国主義化防止と大学人の役割
オリジナル:Curbing Militarism in Japan and the Role of Academics